PENERAPAN SEAFARER LABOR LMS UNTUK EDUKASI PELAUT DALAM PROSES QUALITY CONTROL DI PT JASINDO DUTA SEGARA

OKKIK, AURA BENING (2026) PENERAPAN SEAFARER LABOR LMS UNTUK EDUKASI PELAUT DALAM PROSES QUALITY CONTROL DI PT JASINDO DUTA SEGARA. Diploma thesis, POLITEKNIK ILMU PELAYARAN SEMARANG.

Pdf (592211338521K_SURAT PERNYATAAN TIDAK PUBLIKASI) 592211338521K_SURAT PERNYATAAN TIDAK PUBLIKASI.pdf Download (349kB)

Abstract

ABSTRAK Bening, Okkik Aura. 2026.”Penerapan Seafarer Labor LMS Untuk Edukasi Pelaut Dalam Proses Quality Control Di PT Jasindo Duta Segara”, Skripsi. Program Diploma IV, Program Studi Tatalaksana Angkutan Laut dan Kepelabuhan, Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang, Pembimbing I: Yozar Firdaus Amrullah, S.S., M.Hum, Pembimbing II: Aryanti Fitrianingsih., S.T., M.T Ketidaksesuaian antara standar Quality Control dengan perilaku awak kapal di lapangan menunjukkan bahwa proses pembinaan kru belum berjalan efektif. Insiden perkelahian di kapal MV CS Vanguard menjadi bukti adanya keterbatasan dalam pemahaman etika kerja, kedisiplinan, dan regulasi keselamatan. Kondisi ini menjadi kendala dalam penerapan Seafarer Labor Learning Management System (LMS), khususnya pada situasi pergantian kru secara cepat yang menyebabkan waktu persiapan menjadi terbatas. Mengakibatkan pelaksanaan edukasi dialihkan dari metode offline ke online, dengan monitoring yang kurang optimal serta keterbatasan waktu karena harus bersamaan dengan proses administrasi keberangkatan, sehingga berpotensi menurunkan efektivitas pembelajaran dan kesiapan awak kapal dalam memenuhi standar keselamatan kerja. Penelitian bertujuan untuk menganalisis penerapan Seafarer Labor LMS sebagai media edukasi pelaut dalam mendukung proses Quality Control, mengidentifikasi kendala pelaksanaannya, serta menganalisis dampaknya terhadap efektivitas pembinaan kru di PT Jasindo Duta Segara. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LMS diterapkan secara sistematis mulai dari verifikasi data hingga penyelesaian 13 modul edukasi. Kendala utama berupa keterbatasan waktu akibat jadwal keberangkatan mendesak serta perubahan metode menjadi online yang mengurangi efektivitas pengawasan. Meskipun demikian, sistem ini mampu meningkatkan standarisasi materi dan menjadi bukti kepatuhan terhadap regulasi internasional. LMS berperan sebagai instrumen Process Control, namun masih memerlukan optimalisasi dalam pengawasan dan pelaksanaan.

Actions (login required)

View Item